启明星公益项目是基金会在全民阅读、“双减”政策、乡村振兴战略等背景下，针对0～6岁学龄前儿童（个别地区年龄扩展到0~8岁），尤其是教育资源相对匮乏，不均衡的乡镇村地区打造的绘本启蒙阅读公益项目，项目通过实施分龄亲子共读方案，线上线下联动，帮助儿童在阅读黄金期完成阅读习惯养成、融洽亲子关系建立以及文化底色的浸润。项目重点进行绘本阅读空间建设，由儿童教育专家团队推荐书单，绘本由传统文化、自我认知、生活体验、同伴交往、爱与亲情、巧思创想等主题板块组成，共计365本。除此之外，项目还提供后续的绘本阅读师资培训及线上指导服务，以及配套的线上服务系统，汇集大量的学习资源和跟踪反馈孩子阅读情况的功能。

项目实施周期

计划实施周期：5年以上

已实施周期：1-2年

项目受益人数

目前已覆盖受益人数：541

本次公益创投计划再次覆盖项目受益人数：1000

项目受益对象

教育资源相对匮乏、不均衡地区，尤其乡镇村一级学龄前儿童

项目资金规模（年度）

已开展的项目规模(万元)：42

本次公益创投计划开展项目规模(万元)：70（落地五所幼儿园）

项目主要实施地域

全国各地，以教育资源相对匮乏的乡镇村为主

项目合作单位

北京横山书院、韬奋基金会、浙江省青少年发展基金会、启发文化、关工委健康中心绘爱工程

项目需求

精准绘本分龄阅读；由各领域专家推荐精准分龄书单，涵盖从文化浸润及孩子成长各方面365本绘本，2年周期，避免一般公益项目一次性、不系统等问题。

线上丰富资源引读：专业人员讲读故事，引导孩子爱上阅读；撰写绘本导读避免老师家长不知怎样带读，亲子共读的情况。

系统“双师”培训；针对幼儿园缺少专业师资问题，设置儿童阅读指导师和阅读活动开展的系统培训，且配备教师用绘本、教案等，为老师开展活动提供思路和依据。

创新引导意识：不同地域、学历、经济条件的家长对学前阅读的观念有较大偏差，我们创新形式带动亲子共读，家长通过手机打卡记录孩子阅读成长全程，在浓厚阅读氛围和孩子的成长中逐渐参与进来。

项目目标

目标：让参与启明星的家庭都有书香陪伴，让加入启明星的家庭都能健康幸福，亲子关系融洽，让阅读照亮孩子的未来。

1、 在乡镇村等地区开展项目为主，为实现乡村振兴贡献力量。

2、 推动乡村幼师职业教育，提高儿童阅读专业人才素养。

3、 为我国0-6岁儿童提供系统的、连续的绘本阅读指导方案，实现阅读黄金期阅读习惯的养成。

4、 以“阅读”为手段，促进儿童青少年心理健康，塑造儿童完整人格，提升儿童全面素质发展。

5、 加强亲子关系及家庭教育建设，实现家校社共育联动机制。

量化目标：

未来三年：

项目落地50所幼儿园，培养100名儿童阅读指导师，影响10000个孩子和家庭。

未来五年

项目落地100所幼儿园，培养200名亲子阅读指导师，影响20000个孩子和家庭。

未来十年

项目落地500所幼儿园，培养1000名亲子阅读指导师，影响100000个孩子和家庭。

（以每所幼儿园200个孩子计算）

项目成效

年度内完成5所幼儿园的项目建设，以每所幼儿园200个孩子计算，受益人群将达到1000名孩子及其家庭；每所项目落地幼儿园会有2名教师接受专业技能的培训，预计10名幼教拿到证书，园内其他教师同步参与专家指导和活动培训，一方面保证了项目开展的基本水准，从理论和实战上，都能为幼儿园开展阅读活动保驾护航；一方面提升幼师个人职业素养，助益幼师的人生发展之路。；按照目前项目进展情况，线上阅读系统平均每园每月会有700条借阅打卡记录，按照每年度有8个月上课时间计算，5所幼儿园年度会有700x8x5=28000条打开记录（不包含评论转发等内容），以保证促成孩子的阅读习惯养成、素质全面提升及健康成长。

项目管理

项目过程监督、管理、反馈方案：

（1）儿童借阅图书监督、反馈：设置图书阅读护照及借阅记录表格，记录儿童阅读的数量、频次、书目，借阅日期等信息。计划儿童阅读借阅行为每周1次，每次1本，并通过阅读护照奖励印章等方式鼓励儿童借阅，每学期反馈儿童借阅信息；

（2）线上内容服务监督：每本书设置独属二维码，儿童可扫描二维码在“启明星”小程序上收听绘本故事伴读，家长可扫码收听故事引读；基金会在后台实时监测数据；

（3）日常活动监督管理：对开展线下故事会活动、线下教师培训、线下作品展览展示等照片、视频，实时反馈，基金会将按学期整理汇总。

（4）线上内容收听信息反馈：每本书上有独属二维码，儿童可扫码可上启明星小程序收听故事伴读，家长可扫码收听故事引读，并通过积分榜形式鼓励孩子阅读、家长打卡。基金会从后台实时收看用户收听数据。包括收听内容，收听时长，收集用户评论等信息；

（5）故事会成果展示：鼓励园所开展线下故事会活动。儿童在课程过程中会有作品呈现。每所园所每学期开设一次线上+线下作品展览展示。

（6）根据项目实施地实际情况制定，在学习期间，以规避风险，保证各方安全，保障项目顺利完成。

项目实施计划

本年度内启明星计划实施5所幼儿园，在项目落地幼儿园开展以下助力学前儿童早期阅读的公益行动：

（1）选取教育资源相对薄弱、不均衡的乡镇村地区的幼儿园，建立一对一的公益资助计划；

（2）引入精选分龄、分主题阅读绘本书单，建立幼儿园分龄阅读空间，将365本绘本陆续借回家，和家长完成每周亲子共读；每学年阅读量不低于120本，连续三年，夯实阅读基础，并为每位参与项目的孩子配备阅读护照，鼓励孩子爱上阅读；

（3）通过与中国关工委绘爱工程、中国成人教育协会培训中心等合作，为项目落地幼儿园进行儿童阅读指导师专业技能培养，提升一线师资队伍素养；

（4）引入学龄前儿童绘本阅读分龄指导活动，通过阅读活动传递爱国教育、生命教育、亲情教育，传统文化浸润，形成良好心理品质，同时帮助教师掌握绘本阅读的基本技能，为其提供《教师用书》《活动方案》等教学辅助材料，让老师教学有方；

（5）建立线上亲子共读学习资源平台，通过线上学子资源共享、绘本故事聆听、阅读打卡反馈等内容，帮助家长在家庭环境中可以高质量完成亲子共读，建立家校共读机制。

项目执行团队介绍

姓名 职务 工作职责

高巧燕 负责人 参与项目设计，推动项目落地，管理项目流程，跟踪项目效果及评价反馈等；

牛亚杰 文案编辑 与项目相关文案、活动稿件撰写编辑；

吴景初 品牌运营 项目品牌推广与宣传；

杨彩云 项目运营 项目落地后，项目的运营管理，协调受益方、服务合作方之间的问题，项目日常开展跟踪等；

张米拉 视觉设计 与项目相关内容的视觉设计。

项目年度预算

单园费用小计 138310.5元 以每园200个孩子、2年周期核算，平均不到350元/孩/年

年度费用总计 691552.5元 落地5个幼儿园，2年项目周期费用

注：详见附件预算表格。